21世紀への社会教育 : 生涯学習の理論と実践
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21世紀への社会教育 : 生涯学習の理論と実践
ミネルヴァ書房, 1992.6
- タイトル読み
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21セイキ エノ シャカイ キョウイク : ショウガイ ガクシュウ ノ リロン ト ジッセン
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注記
参考文献: 各章末
内容説明・目次
内容説明
９０年に生涯学習の基盤整備と振興を目的に「生涯学習振興法」が成立し、いまや生涯学習体制整備をめぐる問題は実践の段階に入った。本書はそうした現代の生涯学習体制を念頭におきながら、重要となる視点や事項をふまえ、単なる抽象論ではなく、理論と実践の結合を考えできるだけ平易に解説した。
目次
- 序章 社会教育の役割と課題—生涯学習との関連で
- 第１部 社会教育の基礎（社会教育の意義；社会教育の歴史；社会教育行政；住民生活と公民館；社会教育と学校）
- 第２部 社会教育計画（社会教育諸施設；社会教育調査；社会教育計画；自己学習）
- 第３部 社会教育各論（生涯学習；家庭教育；青少年教育；障害者教育；婦人教育；情報化社会と情報処理；企業内教育；高齢者教育；社会体育）
「BOOKデータベース」 より