算数 : 分数・式のたて方
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算数 : 分数・式のたて方
（シリーズ授業 : 実践の批評と創造 / 稲垣忠彦 [ほか] 編集, 3）
岩波書店, 1992.7
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サンスウ : ブンスウ・シキ ノ タテカタ
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
375.08||28||3971413764
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
375.1:I-52:3920010530
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Description and Table of Contents
Description
折り紙や電卓を使って、分数の計算やカッコの考え方を学ぶ。新しいアイデアのもとに、楽しく「納得」することをめぞす２つの授業。
Table of Contents
- １ 授業を批評する（「折り紙分数」の授業を批評する；「式のたて方」の授業を批評する）
- ２ 実践の記録（「折り紙」で分数を学ぶ；電卓を使った「式のたて方」の授業）
- ３ 授業を見直すために（授業の背景にあること；算数における「納得」；ゆさぶりと追求のある授業；算数の授業で何を学ぶのか；算数は数学の親であり子でもある）
- ４ 討論を終えて（算数を教えることの意味）
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