日本の学校のゆくえ : 偏差値教育はどうなるか

著者

• 竹内, 常一 タケウチ, ツネカズ

書誌事項

日本の学校のゆくえ : 偏差値教育はどうなるか

竹内常一著

太郎次郎社, 1993.10

タイトル読み

ニホン ノ ガッコウ ノ ユクエ : ヘンサチ キョウイク ワ ドウナルカ

内容説明・目次

目次

• プロローグ　子育て・教育のなかのミクロ・ポリティックス
• １　日本の授業のゆくえ—てごわい下からの能力主義
• ２　子どもを襲う「構造的暴力」
• ３　日本の学校のゆくえ—偏差値教育はどうなるか
• ４　新しい学習観の創造へ—子どもの権利条約と授業改革

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN09788788
• ISBN:
  • 4811805615
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 221p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 372.1
• 件名:
  • BSH : 日本 -- 教育