発達と学習指導の心理学
著者
書誌事項
発達と学習指導の心理学
（教育心理学, 1）
東京大学出版会, 1996.4
- タイトル別名
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The psychology of development and instruction
- タイトル読み
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ハッタツ ト ガクシュウ シドウ ノ シンリガク
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注記
欧文標題は標題紙裏による
各章末: 引用文献, 参考図書
内容説明・目次
内容説明
本書は、発達と学習、学習指導を中心にまとめたので、発達に関しては、認知発達と言語発達の研究に限定した。教職の授業の教科書として使われることを目指してはいるが、心理学を専攻する学生や大学院生にも役立つ内容になっている。
目次
- 第１章 認知の発達
- 第２章 言語の発達
- 第３章 数概念の発達と算数・数学の学習
- 第４章 科学的認識・社会的認識の学習と教育
- 第５章 記憶と文章理解
- 第６章 推理と問題解決
- 第７章 学習の基礎としての条件づけ
- 第８章 動機づけ
- 第９章 個人差と学習指導法
- 第１０章 授業における教授・学習過程
- 第１１章 コンピュータによる学習指導
- 第１２章 教育評価
「BOOKデータベース」 より
