嶋﨑政男著
教育開発研究所 2024.7
... 調査委員長経験４４件の臨床家が出した結論。 第１部 「これまで」を振り返る（「保護者クレーム問題」小史；生かされなかった「過去の教訓」；「困難事例」を生み出した背景）；第２部 「これから」を切り拓く（保護者との協働関係を築く；保護者とともに「脱いじめ」へ；保護者とともに「不登校」に取り組む；「クレーム」から「クリエーション」へ）
Available at 33 libraries
渡辺治著
旬報社 2024.7 渡辺治著作集, 第15巻
労働者階級が増加し、資本主義の矛盾が深刻化するにもかかわらず保守支配が続く日本社会の構造を、大企業における労働者支配から分析する視角を提示。なぜ、自民党一党政権は続いたのか？なぜ、子どもたちを巻き込む激しい受験競争が席捲したのか？激しい競争、いじめ、不登校をうんだ日本教育８０年の歩み、９０年代以降噴出したナショナリズムの相貌を、企業社会の形成・再編と結びつけて解明する。 １ 現代日本国家・社会分析の方法（現代日本国家論の課題；現代日本社会分析の課題）；２ 社会構造の変容と教育（戦後の社会構造の変化と教育・地域の変貌―復古主義・企業社会・新自由主義；戦後教育は ...
Available at 53 libraries
楠凡之, 丹野清彦共著
高文研 2024.7
... 受けとめる・五分間トーク（小２女子））；３章 発達障害の子どもたち（その２）小学校高学年以降（おびえる・影が攻撃してくる（小４女子）；ギフティッド・洗濯機を解体する子（小５女子）；侵入・パーソナルスペースに入る子（小５男子）；あきらめる・あの人も女だから（中３男子））；４章 思春期の自立を模索する子どもたち（不登校・母と父の不和に揺れる（中１男子）；化粧・自分を傷つける（中２女子）；解離・デートＤＶ（中３男子））；５章 理論編 あの子はなぜ荒れるのか―子どもの「荒れ」の原因と支援の課題（発達論的視点からの理解；逆境的小児期体験（ＡＣＥ）の視点からの理解；発達障害・知的障害の視点からの理解；教育の現場にＴＩＣ ...
Available at 61 libraries
西野博之著 ; 來來珈琲店マンガ
KADOKAWA 2024.6
... 「『親の会』に行ってみませんか」；夫と意見が合わなくて…「大人が幸せでないと子どももつらいままですよ」 ほか）；第４章 こんなに変わりつつある社会の仕組み（変わりつつある国・自治体の支援；フリースペースえんの取り組み；ＩＣＴの活用で過ごし方が広がる）；第５章 かつて不登校を経験した子ども、親たちの座談会（元不登校の子どもたち；不登校の子がいた親たち）
Available at 39 libraries
小川涼太郎著
PHP研究所 2024.5
... いま注目のメソッドを大公開！不登校に悩むすべての人を救う本。ＴＶなどのメディアや教育関係で大注目！ 第１章 現代の不登校は何が原因なのか（増え続ける不登校の子どもたち；一度不登校になると、学校に戻れない ほか）；第２章 ゲーム・スマホが問題を長引かせる（不登校とデジタル機器の相性は最悪；スマホ依存の恐ろしさ ほか）；第３章 最短で再登校に導ける「５つの条件」（押さえるべき「５つの条件」とは？；家庭のルールづくり ほか）；第４章 最短で不登校を乗り越えられるマインド（長期的視野に立って行動しよう；動揺している姿を見せない ほか）；第５章 不登校の子どもへの「魔法の声かけ」（不登校の子に言っ ...
Available at 17 libraries
高木瑞穂著 ; YouTube「日影のこえ」取材班著
鉄人社 2024.6 鉄人文庫
... た母もまた乳がんでこの世を去った；前橋高齢者強盗殺人事件―生きるために２人を殺め現金７千円とリンゴを盗んだ土屋和也死刑囚と自分のために我が子を捨てた母とのいびつな絆；京都アニメーション放火殺人事件―３６人の尊き命を奪った犯人・青葉真司の壮絶な半生；八王子中２女子いじめ自殺事件―この世界が、もっと不登校にやさしい世界だったら；三島バイク交通死亡事故―夫を事故で亡くしても、私は被害者にすらなれなかった；目黒５歳女児虐待死事件―なぜ気づけなかったのか。近隣住民の苦悩は今も続く；大阪姉妹殺人事件―２人の仇討ちのため、私は犯人の山地悠紀夫を本気で殺そうとした
Available at 7 libraries
原田恵理子, 森山賢一編著
大学教育出版 2024.6 改訂版 基礎基本シリーズ, 1
第１部 生徒指導概論（生徒指導の意義と概念；生徒指導と教育課程；生徒指導と学校運営；生徒指導と教育相談；学校危機管理と生徒指導体制）；第２部 生徒指導における今日的課題（いじめ；暴力行為；少年非行；児童虐待；自殺；中途退学；不登校；インターネットと携帯電話；性；多様な背景を持つ児童生徒への生徒指導）
Available at 32 libraries
長沢桜著
PHPエディターズ・グループ 2024.6
Available at 28 libraries
中道貴洋著 ; 小澤樹著
明治図書出版 2024.6
発達障害、学習障害、不登校ｅｔｃ．勉強なんて大嫌い！が、遊びで学ぶ夢中体験へ！ダウンロード特典―プリントアウトしてすぐに使える、オリジナル１５教材。 第１章 苦手さのある子も夢中にする指導のポイント；第２章 苦手さのある子も夢中になる遊び＆教材アイデア（見る力が育つ遊び＆教材アイデア；書く力が育つ遊び＆教材アイデア；読む力が育つ遊び＆教材アイデア；ひらがな・カタカナがわかる遊び＆教材アイデア；漢字・熟語がわかる遊び＆教材アイデア；ローマ字がわかる遊び＆教材アイデア；読解につながる遊び＆教材アイデア；音読が楽しくなる遊び＆教材アイデア；作文が好きになる遊び＆教 ...
Available at 2 libraries
高橋浩編著
金子書房 2024.6
... 基本的発想；介入方略のための視点；介入方法のバリエーション；コミュニティアプローチの手順）；第２部 事例編（事例１（解説的な事例） 企業内カウンセリング〜職場内の相互作用への介入；第７章 事例２ 子ども・若者支援；事例３ 認知症高齢者の領域における介入事例；事例４ 依存症への介入事例；事例５ 「不登校」を「チーム学校」で乗り切る〜カウンセラーによる支援ネットワーキングを用いた介入；外国人居住者の子どもおよび家族への支援）
Available at 72 libraries
山田充編著
かもがわ出版 2024.6
... きたいこと（通級指導教室での指導のメカニズム；通級指導対象の子どもたちとは；アセスメントの流れと重要性；ＷＩＳＣ‐４について；アセスメントからの指導すべき課題の選定；指導メニューの組み立て；支援計画、指導計画への反映）；２章 事例からみる具体的支援（言語・学習；行動；社会性；コミュニケーション；不登校；その他）
千葉孝司著
... 本書では先の見えない状態に光が差し込むように、「不登校対応マップ」という地図を考案しました。その地図は大人用と子ども用があり、重なり合うように出来ています。子どもだけを変えようとするのではなく、大人が先に変わる。そのことによって、両者がこの地図を頼りに先に進んでいくことができます。時には考えを白紙に戻し、時には１８０度転換させ、ゼロから柔軟に本書を読み進めていただけると幸いです。 序章 令和型不登校とは；第１章 不登校対応マップ；第２章 予防と前兆期の対応；第３章 第１ステージへの対応；第４章 第２ステージの支援；第５章 学校に行けない理由；第６章 不安と負担を減らす学級づくり；第７章 ...
Available at 68 libraries
本田秀夫[編] ; 「精神療法」編集部編
金剛出版 2024.6 精神療法, 増刊第11号(2024)
... 適応反応症の病態と治療 強迫症の診断と治療 児童思春期の解離の理解と治療 身体症状症・変換症へのアプローチ 反抗挑発症への心理社会的治療・支援 「非行」という表象 子どもたちとSNSやゲームへの執着 若者の「見えない傷」を見る 子どもの自殺企図への対応と自殺再企図防止 強度行動障害の概念と社会的課題 不登校 近年の引きこもり問題と支援について 神経性やせ症の治療支援 神経性過食症・過食性障害の診断と治療課題 回避・制限制食物摂取症の概念・アセスメントと治療 児童・青年期臨床の現状とこれから : 座談会
遠藤拓郎著
扶桑社 2024.6
... 現代日本人の睡眠を改善する最適解。睡眠治療の専門医が提言！ 第１章 睡眠時間を巡る不都合な真実（健康になればなるほど睡眠時間は短くなる；睡眠時間は長すぎても問題である ほか）；第２章 睡眠時間は正しく延ばせ（高齢者の睡眠時間を増やそうとすると眠剤使用が増える；子供の睡眠時間を増やすと不登校が増える ほか）；第３章 最強の昼寝術「パワーナップ」実践法（睡眠不足による経済損失はホント？；小中学校では睡眠時間が短い地域のほうが成績が良い ほか）；第４章 進化したパワーナップ「スーパーパワーナップ」（７時間睡眠で理想的な体型を維持；睡眠時間が長いと背が高くなる ほか）
Available at 10 libraries
関正樹著
日本評論社 2024.5
... 児童精神外来から考える。 １ 「つながる気持ち」のゆくえ（「生きているのがつらい」とＳＮＳでつぶやく子どもたち；ＹｏｕＴｕｂｅｒやｅスポーツプレイヤーになりたいと語る子どもたち；小説やイラストなどの創作活動でつながる子どもたち；ネットのつながり、恋をする子どもたち）；２ 不登校とその背景（ゲームを取り上げると暴れてしまう子どもたち；朝、起きられない子どもたち；ＳＮＳやネットでのいじめに思い悩む子どもたち）；３ ゲームやネットにお金を使ってしまうとき（オンラインゲームにお金を使う子どもたち；ライブ配信でお金を使う子どもたち）；４ 発達障害とゲーム・ＳＮＳの世界（自閉スペク ...
Available at 133 libraries
浜内彩乃著
ソシム 2024.4
... 生活に至った鈴木さんのケース（精神科受診を拒む場合；精神科病院での入院方法と入院生活 ほか）；第３章 子ども編 知的障害をともなう自閉スペクトラム症の中学生・佐藤さんの今までと今後（出産・育児にあたってのサポート；子どもの発達が気になる場合 ほか）；第４章 子ども編 父親からのＤＶ、両親の離婚、不登校から非行に至った田中さんのケース（子育て相談、虐待の可能性があるときの相談；ＤＶを受けた場合のサポート ほか）
Available at 75 libraries
鎌倉女子大学児童学部編
北樹出版 2024.4 新版
... 集団における子ども；地域社会と子ども；文化と子ども）；第２部 子どもと学び（学ぶということ；ＩＣＴ時代の学び；教師に求められること；生きていく力；子どもと道徳、それを育むテクノロジー）；第３部 臨床としての子ども心理学（子どもの心理臨床；子どもの精神疾患；子どもの発達障害（障害全般）；子どものいじめ、不登校、虐待；子どもに対する発達支援構成）
Available at 60 libraries
榎本博明著
平凡社 2024.5 平凡社新書, 1058
２０２２年度の文部科学省の調査では、不登校の児童生徒数は約３０万人と過去最多となった。なぜ、これほどまでに不登校は増えてしまったのか。学校の魅力の低下、個性重視の風潮、文科省の不登校に対する立場の変化など、そこには、さまざまな要因が絡み合っている。不登校の実態や背景にある心理メカニズムを探り、その理解や支援のために何が必要かを考える。 第１章 学校に行きたくない、行けない子どもたち（増え続ける不登校；そもそも不登校とは ほか）；第２章 不登校にもさまざまな事情がある（不登校問題の時代的な流れ；学校に居場所がない ほか）；第３章 学校に行かないといけないのか（ ...
Available at 119 libraries
佐藤いつ子著
KADOKAWA 2024.4
“目立つことしたら、いじられちゃうよ”「人にどう思われるか」を気にしすぎる女子中学生が、不登校ぎみの転校生やマイペースな学級委員との交流を通じて、自分を縛る“透明なルール”に気付き、立ち向かっていく―。共感の声続々！友だち、先輩、親との空気の読み合い。息苦しさの先に見つけた希望の物語。
Available at 8 libraries
池上彰監修
ポプラ社 2024.4
2024
... ほか）；８月（東京地検が秋本衆議院議員の事務所を収賄容疑で家宅捜索（４日）；台風６号・７号、夏休みを直撃（１５日） ほか）；９月（国際卓越研究大学の認定候補に東北大学が内定（１日）；バスケ男子日本代表、パリ五輪出場権獲得（２日） ほか）；１０月（最低賃金の全国平均が初めて１０００円台を突破（１日）；不登校の小・中学生、過去最多の３０万人近く（４日） ほか）；１１月（政務三役の辞任３人目、岸田内閣の支持率低迷（１３日）；阪神タイガースとオリックス・バファローズが優勝パレード開催（２３日））；１２月（改正大麻取締法などが成立（６日）；ＣＯＰ２８「化石燃料からの脱却」に合意（１３日） ほか）
Available at 3 libraries
