教育のパラダイム転換 : 教育の制度と理念を問い直す
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教育のパラダイム転換 : 教育の制度と理念を問い直す
福村出版, 1997.3
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キョウイク ノ パラダイム テンカン : キョウイク ノ セイド ト リネン オ トイナオス
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執筆: 長尾彰夫ほか
人名・事項索引: p214-219
Description and Table of Contents
Description
本書は教育改革の動向にも十分応えうるように、教育課程論、教育評価論、授業方法論、生徒指導論、学校参加論、教育委員会制度論、教育の公共性論、生涯学習論、情報教育論、教師養成論、教師論にかかわって１１章で構成されている。
Table of Contents
- １章 学校５日制と教育課程
- ２章 新学力観と評価
- ３章 アメリカ合衆国における教育方法改革の最前線
- ４章 閉鎖的学校といじめ
- ５章 学校の自律性と父母参加
- ６章 教育委員会制度の再吟味
- ７章 公立学校の多様化と公共性
- ８章 「統合」理念の追求
- ９章 情報教育の可能性
- １０章 イギリスの「学校における教師養成」の提起するもの
- １１章 教師はなぜ多忙か
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