教育思想史研究 : 子ども(人間)観の発展と公教育

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教育思想史研究 : 子ども(人間)観の発展と公教育

川瀬八洲夫著

酒井書店, 1999.4

タイトル読み

キョウイク シソウシ ケンキュウ : コドモ ニンゲンカン ノ ハッテン ト コウキョウイク

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内容説明・目次

内容説明

本書では、子どもや人間をどう観るか、どう発達させ、形成しようとするのかという子ども観(人間観)、またこの視点に直接、間接にかかわってくると思われる思想史的観点(体系的な思想や論説、世界観としてあらわれる世界や人生や人間についてのイメージ、具体的な意見や態度、生活感情なども含めて)を軸に、教育の史的発展の流れを問題カテゴリーごとに整理し、そのダイナミックスを捉えてみようと試みている。

目次

  • 序 人間観と教育思想の発展的系譜
  • 1 近代社会の形成と公教育思想
  • 2 教育における子どもの発見と近代的子ども観の形成
  • 3 子ども観と子どもの権利の思想の発展—日本の子どもの生活と教育
  • 4 日本の近代化と公教育思想
  • 5 戦後の教育とその法制—教育基本法体制の成立とその展開
  • 6 子どもの権利と新教育の展開

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA41362582
  • ISBN
    • 478220292X
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    8, 255p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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