絵による児童診断ハンドブック
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絵による児童診断ハンドブック
（描画心理学双書, 第5巻）
黎明書房, 1999.12
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エ ニヨル ジドウ シンダン ハンドブック
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参考文献: p299-303
Description and Table of Contents
Description
幼児、小学生、中学生、障害児など全ての子供の描画による個性の診断と、創造性を引き出し、個々の個性を伸ばす指導法を述べたハンドブック。
Table of Contents
- １ 絵による児童診断の原則（絵による児童診断の立場；個性の多様性を理解する；自己実現の創造性を伸ばす；みえない個性を知る）
- ２ 絵による個性の診断法（子供の能力発達を知るには；子供の性格を知るには；美術性（創造性）を知るには）
- ３ 絵による不適応傾向の早期診断法—主として「いじめ」を早期に発見するには（「いじめ」の早期発見法（扇田案）；絵による人間関係の診断法；不適応の徴候観察法）
- ４ 個性が生かされているかの診断法—自己実現型と紋切型の発見（描画完成法による診断法；人物描画法による診断法；二つの描画法を活用する場合の留意点）
- ５ 絵による個性の生かし方—「とらわれ」の診断と指導法（個性を生かす動機づけをするには；「とらわれ」の診断と指導の要点—診断的動機づけチャート；追記—教育実践への提案
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