教師として生きる : 教師の力量形成とその支援を考える

著者

• 日本教師教育学会 ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ

書誌事項

教師として生きる : 教師の力量形成とその支援を考える

日本教師教育学会編

（講座教師教育学 / 日本教師教育学会編, 3）

学文社, 2002.10

タイトル読み

キョウシ トシテ イキル : キョウシ ノ リキリョウ ケイセイ ト ソノ シエン オ カンガエル

注記

参考文献あり

内容説明・目次

目次

• 第１部　総論（激動する社会における教師の新たな専門職性の確立へ）
• 第２部　各論（子どもから学ぶ；同僚と共に生き実践する；父母・地域と共に教育を支える　ほか）
• 第３部　課題と展望（教師をどこまで「評価」できるか；教員の身分はどこまで保障されるべきか；新しい時代の教師に求められる資質能力とはなにか　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA59096831
• ISBN:
  • 4762011673
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 283p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 374.3
  • NDC9 : 374.3
• 件名:
  • BSH : 教員
  • NDLSH : 教員
• 親書誌ID:
  • BA59096412