アスペルガー症候群と非言語性学習障害 : 子どもたちとその親のために

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書誌事項

アスペルガー症候群と非言語性学習障害 : 子どもたちとその親のために

キャスリン・スチュワート著 ; 榊原洋一, 小野次朗編訳 ; 足立佳美訳

明石書店, 2004.5

タイトル別名

Helping a child with nonverbal learning disorder or Asperger's syndrome

タイトル読み

アスペルガー ショウコウグン ト ヒゲンゴセイ ガクシュウ ショウガイ : コドモ タチ ト ソノ オヤ ノ タメ ニ

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注記

原著 (Oakland: New Harbinger Publications, c2002) の翻訳

推薦図書: p226

参考図書・文献: p227-228

内容説明・目次

目次

  • 第１部　非言語性学習障害およびアスペルガー症候群と関連のある症状の概観（非言語性学習障害およびアルペルガー症候群とは；長所と短所；非言語性学習障害やアスペルガー症候群の子どもを理解することが、なぜ重要か）
  • 第２部　非言語性学習障害とアスペルガー症候群の影響（異なることばを話す子どもたち：ソーシャルスキルの発達と社会的情緒的機能；空間での混迷：視覚‐空間処理と感覚統合；問題の根源：情報処理と組織化・系統化の問題）
  • 第３部　何をすればよいのか？対応と計画（「わかること」：情報の組織化・系統化スキルと情報処理の障害への対処；学び方を身につける：学習体験を成功させるための指導；動きのなかの身体：視覚‐空間処理と感覚‐運動統合の障害に対処する　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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