管理から自律へ : 戦後ドイツの学校改革

著者

• 遠藤, 孝夫 エンドウ, タカオ

書誌事項

管理から自律へ : 戦後ドイツの学校改革

遠藤孝夫著

（教育思想双書, 5）

勁草書房, 2004.9

タイトル読み

カンリ カラ ジリツ エ : センゴ ドイツ ノ ガッコウ カイカク

注記

主要参考文献: 巻末piv-x

内容説明・目次

内容説明

教育学研究の知見にも裏づけられた、「人間形成の場」にふさわしい自律と協働に基づく学校づくりの試みを紹介する。

目次

• 本書の課題と視点（現代日本の学校改革の問題状況；本書の課題と視点）
• 第１章　戦後ドイツにおける私立学校法の制定（私立学校法を検討する意味；私立学校法制の歴史的展開とボン基本法　ほか）
• 第２章　Ｈ．ベッカーの「管理された学校」批判と「自由な学校」の理念（Ｈ．ベッカー研究の意義と方法；Ｈ．ベッカーの教育思想の背景　ほか）
• 第３章　ドイツ教育審議会勧告以後の教育学研究の展開（ドイツ教育審議会勧告以後の学校改革；「良い学校」に関する実証的研究とその特質　ほか）
• 第４章　現代ドイツの学校改革と「自律的な学校」の創出（一九九〇年代の学校改革の全体的動向；「自律的な学校」と協働的学校自治の創出—ブレーメン州を事例として　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA68871612
• ISBN:
  • 4326298774
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 218, xp
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 372.34
  • NDC9 : 372.34
• 件名:
  • BSH : ドイツ -- 教育
• 親書誌ID:
  • BA59288184