授業研究の病理

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授業研究の病理

宇佐美寛著

東信堂, 2005.6

Title Transcription

ジュギョウ ケンキュウ ノ ビョウリ

Available at  / 206 libraries

Note

付録: p149-175

著書目録: p189-191

Description and Table of Contents

Description

昨今相次いで刊行される授業研究—その多くは、大学人特有の抽象ぐせ、概括病、感傷的色づけ等の症状が顕著である。これでは授業は良くならない。自らの授業実践を具体的に紹介した『大学の授業』（５刷）、講義中心の授業を分析・批判した『大学授業の病理』（２刷）と三部作をなす最新の授業研究批判。

Table of Contents

  • 第１章　教育学者の読み書き能力
  • 第２章　概念分析を教える授業
  • 第３章　拙著『大学の授業』の書評に対する代案
  • 第４章　色づけ
  • 第５章　様ざまな不整合
  • 第６章　講義・「何でも帳」・私語
  • 第７章　授業思想

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Details

  • NCID
    BA72804073
  • ISBN
    • 4887136188
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    vi, 194p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
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