戦後教育実践からのメッセージ

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戦後教育実践からのメッセージ

田中耕治編著

（時代を拓いた教師たち, [1]）

日本標準, 2005.9

タイトル別名

戦後教育実践からのメッセージ

タイトル読み

センゴ キョウイク ジッセン カラノ メッセージ

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注記

戦後教育実践史年表: p234-237

ブックガイド: 各項末

文献あり

内容説明・目次

内容説明

未来へ引き継ぐ確かな実践がここにある！“名人”たちでさえ、悩みを抱え、挫折をし、それを乗り越えることで、自らを磨きあげてきた—。

目次

  • 序章　戦後における教育実践のあゆみ（新生日本を切り拓く；学力と自治の保障を求めて　ほか）
  • 第１章　新生日本を切り拓く（無着成恭と生活綴方—生活を探究する「山びこ学校」；糸賀一雄と障害児教育—「この子らを世の光に」　ほか）
  • 第２章　学力と自治の保障を求めて（遠山啓と水道方式—算数は誰にでもわかる；大西忠治と生活指導—「班・核・討議つくり」による学級集団づくり　ほか）
  • 第３章　授業づくりと「生きる力」の育成をめざして（向山洋一と教育技術法則化運動—跳び箱は誰でも跳ばせられる；有田和正と教材づくり—ネタを生かした社会科授業づくりの提案　ほか）

「BOOKデータベース」 より

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