「気になる子ども」の教育相談ケース・ファイル
著者
書誌事項
「気になる子ども」の教育相談ケース・ファイル
ミネルヴァ書房, 2008.7
- タイトル別名
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気になる子どもの教育相談ケースファイル
- タイトル読み
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キ ニ ナル コドモ ノ キョウイク ソウダン ケース ファイル
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注記
参考文献: p180-181
内容説明・目次
目次
- 1 「気になる子ども」のケース検討の方法(教育相談の多様なアプローチ;困難の背景がわからない;校内委員会で支援方法を検討する)
- 2 「気になる子ども」の理解と支援(好きなことばかりしている子;クラスに溶け込めない子;本当にわがまま子なのか?)
- 3 特別支援教育と「学級づくり」・「学習支援」(「自信」をもたせる学級活動;「先生が指してくれない」と怒る子;「わかりたい」を支援する)
- 4 行動と感情をコントロールするアプローチ(「感情」の制御がうまくできない;虐待されている子のサイン;暴力をふるう子との「関係」づくり)
- 5 保護者との教育相談を成功させるには(保護者の障害受容を支援する;「学校の思い」と「保護者の思い」;子どもに厳しく迫る親)
「BOOKデータベース」 より