思春期のゆらぎと不登校支援 : 子ども・親・教師のつながり方
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思春期のゆらぎと不登校支援 : 子ども・親・教師のつながり方
ミネルヴァ書房, 2008.12
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思春期のゆらぎと不登校支援 : 子ども親教師のつながり方
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シシュンキ ノ ユラギ ト フトウコウ シエン : コドモ オヤ キョウシ ノ ツナガリカタ
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文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
認め合う居場所とつながりの実感を—思春期・青年期の自己形成と支援のあり方、臨床教育の視点から双方にとっての支援の意味を問う。
Table of Contents
- 序章 教師としての自己形成
- 第１章 思春期の自己形成と支援
- 第２章 青年期の自己形成と支援
- 第３章 不登校への支援と「親の会」
- 第４章 不登校への取り組みと教育実践
- 第５章 保護者と教師への支援とつながり方
- 第６章 教師というしごと—子どもとのつながり方
- 終章 つながりの実感と自己肯定感
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