「夢追い」型進路形成の功罪 : 高校改革の社会学
著者
書誌事項
「夢追い」型進路形成の功罪 : 高校改革の社会学
東信堂, 2009.2
- タイトル別名
-
夢追い型進路形成の功罪 : 高校改革の社会学
- タイトル読み
-
「ユメオイ」ガタ シンロ ケイセイ ノ コウザイ : コウコウ カイカク ノ シャカイガク
大学図書館所蔵 件 / 全128件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
参考・引用文献: p186-192
内容説明・目次
内容説明
従来の偏差値一辺倒の進路指導・形成を是正すべく、生徒の多様な「将来の夢」を重視した多元的・選択的キャリア教育が、今欠陥を露わにしつつある。依然大学入試本位に特化したままの偏差値上位校と、ＡＳＵＣ職業に憧れる生徒の「夢追い」に任せ、基礎学力低下を顧みない偏差値下位校—本書におけるフィールドワークが示すこの学習・進路形成の分断化が、生徒の将来にもたらすものは明らかだ。新たな高校格差の実態分析を通じ、わが国の将来に警鐘を鳴らす一冊。
目次
- 冷却・加熱モデルの変容
- 第１部 高校教育改革と新たな冷却・加熱メカニズム（学習指導の分断化—Ｘ県・Ｙ県の事例；生徒の進路形成の分断化とクーリングアウトの制度化—Ｘ県・Ｙ県の事例；高校教育改革と学習指導・進路指導の分断化—Ｚ県の事例；生徒の夢とＡＳＵＣ職業—Ｚ県の事例）
- 第２部 改革の最先端—総合選択制高校・総合学科の実像（大学入試に特化した進路指導・科目選択指導—Ａ高校の事例；大学入試に向けた進路指導・科目選択指導—Ｂ高校の事例；「夢追い」を重視する進路指導・科目選択指導—Ｃ高校の事例；３校の生徒の将来展望）
「BOOKデータベース」 より