学校知識カリキュラムの教育社会学 : イギリス教育制度改革についての批判的検討

著者

• Whitty, Geoff
• 久冨, 善之 クドミ, ヨシユキ
• 松田, 洋介 マツダ, ヨウスケ
• 長谷川, 裕 ハセガワ, ユタカ
• 山田, 哲也 ヤマダ, テツヤ
• 梅景, 優子 ウメカゲ, ユウコ
• 本田, 伊克 ホンダ, ヨシカツ
• 福島, 裕敏 フクシマ, ヒロトシ

書誌事項

学校知識カリキュラムの教育社会学 : イギリス教育制度改革についての批判的検討

ジェフ・ウィッティ著 ; 久冨善之 [ほか] 訳

明石書店, 2009.3

タイトル別名

Sociology and school knowledge : curriculum theory, research, and politics

学校知識カリキュラムの教育社会学 : イギリス教育制度改革についての批判的検討

学校知識 : カリキュラムの教育社会学

タイトル読み

ガッコウ チシキ カリキュラム ノ キョウイク シャカイガク : イギリス キョウイク セイド カイカク ニ ツイテ ノ ヒハン テキ ケントウ

注記

その他の訳者: 松田洋介, 長谷川裕, 山田哲也, 梅景優子, 本田伊克, 福島裕敏

原著 (London : Methuen, 1985) の翻訳

参考文献: p330-347

内容説明・目次

目次

• 第１部　理論とリサーチから政治と実践へ（学校カリキュラムを社会学的に把握する試み；イデオロギー的実践としてのカリキュラム；カリキュラム研究と学校知識の社会学；アカデミックな批判からラディカルな介入へ）
• 第２部　社会学的に見た現行カリキュラムの論争（学力大論争とその余波；公的試験のポリティクス；社会・政治教育における連続性と変化；社会学者と政治運動—その今日的課題についての一つのレジュメ）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA89575006
• ISBN:
  • 9784750329529
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 357p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
  • NDC9 : 372.33
• 件名:
  • BSH : 教育課程
  • BSH : イギリス -- 教育
  • BSH : 教育社会学