小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!

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Bibliographic Information

小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!

阿部和広著

日経BP社 , 日経BPマーケティング(発売), 2013.7-

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  • 2

Other Title

小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力つくる力伝える力を育もう

Title Transcription

ショウガクセイ カラ ハジメル ワクワク プログラミング : オヤコ デ タノシミナガラ カンガエル チカラ、ツクル チカラ、ツタエル チカラ オ ハグクモウ!

Available at  / 120 libraries

Note

アラン・ケイ特別寄稿, ミッチェル・レズニック序文, 酒匂寛翻訳

2の責任表示: 倉本大資, 阿部和広著 ; ミッチェル・レズニック, デヴィッド・シーゲル特別寄稿 ; 酒匂寛翻訳 ; 阿部和広監修

[1]: Scratch 1.4/2.0両対応. 2: Scratch 2.0対応

[1]の参考文献: p151

2の参考文献: p146

Description and Table of Contents

Volume

[1] ISBN 9784822285159

Table of Contents

  • みんなへのメッセージ
  • ようこそ、プログラミングの世界へ（Ｓｃｒａｔｃｈ１．４のインストール；はじめてのプログラミング）
  • つくってみよう！（国語　物語メーカー；算数　フィズバズ；理科　アリシミュレーター；社会　なんでもクイズ；音楽　かえるのうた（輪唱）；１００ｍハードル）
  • もっとたのしもう！（Ｓｃｒａｔｃｈ２．０を使ってみよう）
  • すべての子供たちへ！（すべての年齢の「子供たち」のためのパーソナルコンピューター）
  • Ｄｙｎａｂｏｏｋとは何か？（「すべての年齢の『子供たち』のためのパーソナルコンピューター」の後日談）
  • もっともっと、たのしもう！
Volume

2 ISBN 9784822295820

Description

親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう！

Table of Contents

  • 総合×図工—実写コマ撮りアニメ
  • 算数×図工—多角形と星型図形
  • 総合×図工—車窓シミュレーター
  • 算数×図工—繰り返し模様
  • 理科×図工—ネコジャンプ
  • 音楽×図工—自動演奏装置
  • コーディング教育への新しいアプローチ　ミッチェル・レズニック＆デヴィッド・シーゲル
  • もっともっと、たのしもう！

by "BOOK database"

Details

  • NCID
    BB13091407
  • ISBN
    • 9784822285159
    • 9784822295820
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    [東京],東京
  • Pages/Volumes
    冊
  • Size
    26cm
  • Classification
  • Subject Headings
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