小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!
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書誌事項
小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう!
日経BP社 , 日経BPマーケティング(発売), 2013.7-
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- タイトル別名
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小学生からはじめるわくわくプログラミング : 親子で楽しみながら考える力つくる力伝える力を育もう
- タイトル読み
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ショウガクセイ カラ ハジメル ワクワク プログラミング : オヤコ デ タノシミナガラ カンガエル チカラ、ツクル チカラ、ツタエル チカラ オ ハグクモウ!
大学図書館所蔵 件 / 全120件
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注記
アラン・ケイ特別寄稿, ミッチェル・レズニック序文, 酒匂寛翻訳
2の責任表示: 倉本大資, 阿部和広著 ; ミッチェル・レズニック, デヴィッド・シーゲル特別寄稿 ; 酒匂寛翻訳 ; 阿部和広監修
[1]: Scratch 1.4/2.0両対応. 2: Scratch 2.0対応
[1]の参考文献: p151
2の参考文献: p146
内容説明・目次
- 巻冊次
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[1] ISBN 9784822285159
目次
- みんなへのメッセージ
- ようこそ、プログラミングの世界へ（Ｓｃｒａｔｃｈ１．４のインストール；はじめてのプログラミング）
- つくってみよう！（国語 物語メーカー；算数 フィズバズ；理科 アリシミュレーター；社会 なんでもクイズ；音楽 かえるのうた（輪唱）；１００ｍハードル）
- もっとたのしもう！（Ｓｃｒａｔｃｈ２．０を使ってみよう）
- すべての子供たちへ！（すべての年齢の「子供たち」のためのパーソナルコンピューター）
- Ｄｙｎａｂｏｏｋとは何か？（「すべての年齢の『子供たち』のためのパーソナルコンピューター」の後日談）
- もっともっと、たのしもう！
- 巻冊次
-
2 ISBN 9784822295820
内容説明
親子で楽しみながら考える力、つくる力、伝える力を育もう！
目次
- 総合×図工—実写コマ撮りアニメ
- 算数×図工—多角形と星型図形
- 総合×図工—車窓シミュレーター
- 算数×図工—繰り返し模様
- 理科×図工—ネコジャンプ
- 音楽×図工—自動演奏装置
- コーディング教育への新しいアプローチ ミッチェル・レズニック＆デヴィッド・シーゲル
- もっともっと、たのしもう！
「BOOKデータベース」 より
