書誌事項

はじめての特別支援教育 : 教職を目指す大学生のために

柘植雅義 [ほか] 編

(有斐閣アルマ, Interest)

有斐閣, 2014.12

改訂版

タイトル別名

Special needs education : textbook for university student

タイトル読み

ハジメテ ノ トクベツ シエン キョウイク : キョウショク オ メザス ダイガクセイ ノ タメ ニ

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注記

その他の編者: 渡部匡隆, 二宮信一, 納富恵子

引用・参照文献: p285-291

学習文献案内: 各章末

収録内容

  • 理念と基本的な考え / 柘植雅義 [執筆]
  • 教育の歴史と現行制度 / 柘植雅義 [執筆]
  • 支援システムの構築と法的整備 / 柘植雅義 [執筆]
  • 特別支援教育コーディネーター / 柘植雅義 [執筆]
  • 個別の指導計画と個別の教育支援計画 / 柘植雅義 [執筆]
  • LD・ADHDの理解と指導・支援 / 長澤正樹 [執筆]
  • 自閉症スペクトラムの理解と指導・支援 / 渡部匡隆 [執筆]
  • 情緒障害・言語障害の理解と指導・支援 / 渡部匡隆, 伊藤友彦 [執筆]
  • 知的障害の理解と指導・支援 / 佐藤克敏 [執筆]
  • 肢体不自由・病弱・身体虚弱・重複障害の理解と指導・支援 / 川間健之介, 武田鉄郎, 菅井裕行 [執筆]
  • 視覚障害・聴覚障害の理解と指導・支援 / 芝田裕一, 鳥越隆士 [執筆]
  • その他の多様な状態を併せもつ子どもの理解と指導・支援 / 大塚玲, 神野秀雄, 小野昌彦 [執筆]
  • 保護者との連携 / 加藤哲文 [執筆]
  • 専門機関や地域との連携 / 二宮信一, 納富恵子 [執筆]
  • 早期発見・早期支援と連携 / 七木田敦 [執筆]
  • 進学支援・就労支援と連携 / 梅永雄二 [執筆]

内容説明・目次

内容説明

特別支援教育の最前線はチャレンジの連続ですが、しっかりとした障害理解を身につけ、目指す理念と支える制度の仕組みを知ることが、確かな問題解決を可能にします。すべての教師が備えるべき基本的な知識と心構えがコンパクトに集約した入門テキスト。

目次

  • 第1部 特別支援教育の理念とシステム(理念と基本的な考え;教育の歴史と現行制度;支援システムの構築と法的整備;特別支援教育コーディネーター;個別の指導計画と個別の教育支援計画)
  • 第2部 子どもの理解と指導・支援(LD・ADHDの理解と指導・支援;自閉症スペクトラムの理解と指導・支援;情緒障害・言語障害の理解と指導・支援;知的障害の理解と指導・支援;肢体不自由・病弱・身体虚弱・重複障害の理解と指導・支援;視覚障害・聴覚障害の理解と指導・支援;その他の多様な状態を併せもつ子どもの理解と指導・支援)
  • 第3部 保護者や関係機関との連携(保護者との連携;専門機関や地域との連携;早期発見・早期支援と連携;進学支援・就労支援と連携)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB17531421
  • ISBN
    • 9784641220386
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    xx, 300p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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