学習設計マニュアル : 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
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学習設計マニュアル : 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
北大路書房, 2018.3
- Other Title
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Instructional design : 学習設計マニュアル : 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
学習設計マニュアル : おとなになるためのインストラクショナルデザイン
- Title Transcription
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ガクシュウ セッケイ マニュアル : 「オトナ」ニ ナル タメ ノ インストラクショナル デザイン
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Tokyo Metropolitan College of Industrial Thechnology Shinagawa Library研究室
377.15||Su96800041964,800042863
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Note
文献: p215-219
Description and Table of Contents
Description
本書は、これまでにあたりまえに行ってきた「学び」について、一度立ち止まって振り返りながら、さらに捉え直す機会として、しっかりと向き合い、自分の学習を設計できるように支援することが目的です。
Table of Contents
- 第１部 自分の学びと向き合う（自分を取り巻く学習環境を知る；学習スタイルを把握する ほか）
- 第２部 学びの場をつくる（学び合う下地をつくる；意見を出し合い整理する ほか）
- 第３部 学び方を工夫する（学習意欲を高める；理解を促す ほか）
- 第４部 これからの学びを考える（これからの学びを想像する；学習スタイルを拡張する ほか）
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