大人につきあう子どもたち : 子育てへの文化歴史的アプローチ

著者

• 伊藤, 崇 イトウ, タカシ

書誌事項

大人につきあう子どもたち : 子育てへの文化歴史的アプローチ

伊藤崇著

（越境する認知科学 / 日本認知科学会編, 4）

共立出版, 2020.5

タイトル別名

Exploring child-rearing practices from the perspective of children

大人につきあう子どもたち : 子育てへの文化歴史的アプローチ

タイトル読み

オトナ ニ ツキアウ コドモ タチ : コソダテ エノ ブンカ レキシテキ アプローチ

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• 大人につきあう子どもたち 子育てへの文化歴史的アプローチ

  2020.5.

  Maruzen eBook Library

注記

引用文献: p193-199

索引: p205-208

内容説明・目次

内容説明

子どもは大人につきあっている？子どもにとって「子育て」とは何？子どもは「いま自分は子育てされている」と思っている？大人と子どもの相互行為から見いだす、子どもの有能さ。

目次

• 第１章　子どもは大人につきあっている？
• 第２章　子どもと大人の協働をどのように理解するか
• 第３章　子どもによる家族会話の組織化
• 第４章　子育て実践への文化歴史的アプローチ
• 第５章　保育実践における空間と時間の秩序形成
• 第６章　保育を遊ぶ子どもたち
• 第７章　子どもにとって、子育てとは何か

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB30758614
• ISBN:
  • 9784320094642
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xvii, 208p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 007.1
  • NDC9 : 007.1
  • NDC10 : 007.1
  • NDC9 : 371.45
• 件名:
  • BSH : 認知科学
  • NDLSH : 乳幼児心理学
• 親書誌ID:
  • BB28850862