英語教育論争史

著者

書誌事項

英語教育論争史

江利川春雄著

（講談社選書メチエ, 771）

講談社, 2022.9

タイトル読み

エイゴ キョウイク ロンソウシ

大学図書館所蔵 件 / 全224件

この図書・雑誌をさがす

注記

英語教育論争史年表: p273-279

主要参考文献: p280-289

内容説明・目次

内容説明

明治以来、日本人は英語の習得にずっと悩み続けてきた。小学校の英語授業は是か非か、必要なのは文法訳読か会話か、全員必修は必要か、そもそも外国語は「英語だけ」でいいのか—。「英語科廃止論」の急先鋒・藤村作、「カムカム英語」の平川唯一、加藤周一の義務化反対論、平泉渉「改革試案」の衝撃、筑紫哲也、松本道弘と中村敬の「英語帝国主義論争」。文明開化から、大正期の教養主義、「敵国語」だった戦時下を経て、グローバル化の現代まで、時代の論客たちがぶつかり合う。

目次

  • 第１章　早く始めれば良いのか？—小学校英語教育論争（明治期）
  • 第２章　優先すべきは訳読か？会話か？—文法訳読ｖｓ．話せる英語論争（明治‐大正期）
  • 第３章　目的は教養か？実用か？—中等学校の英語存廃論争（大正‐昭和戦前期）
  • 第４章　英語は全員に必要なのか？—「カムカム英語」と英語義務化論争（昭和戦後初期）
  • 第５章　国際化時代に必要な英語とは？—平泉‐渡部「英語教育大論争」（昭和後期）
  • 第６章　外国語は「英語だけ」でよいのか？—英語帝国主義論争（平成期）
  • 終章　そもそも、なぜ英語を学ぶのか？—英語教育論争史が問いかけるもの

「BOOKデータベース」 より

関連文献： 1件中  1-1を表示

詳細情報

ページトップへ