大学の学生指導 : 成長モデルの理論と実践

著者

• Newton, Fred B.
• Ender, Kenneth L.
• 鹿子島, 晋吾 カゴシマ, シンゴ
• 岡, 国臣 オカ, クニオミ
• 中川, 米造 ナカガワ, ヨネゾウ

書誌事項

大学の学生指導 : 成長モデルの理論と実践

F.B.ニュートン, K.L.エンダー編 ; 鹿子島晋吾 [ほか] 訳 ; 岡国臣, 中川米造監訳

玉川大学出版部, 1986.8

タイトル別名

Student development practices

タイトル読み

ダイガク ノ ガクセイ シドウ : セイチョウ モデル ノ リロン ト ジッセン

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• 大学の学生指導 : 成長モデルの理論と実践

  1986

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

注記

参考文献: p311-330

内容説明・目次

内容説明

学生が変れば教師も変る、教師が変れば学生も変る。独自性、他人との差異に目覚めさせ、生きた知識として主体性を確立させる方法。学生の主体性を重視したワークショップの実施例。

目次

• １　実際的な方略の改善（実践への理論；発達のプログラミング；学生への大学環境の設計；学生グループとの共同体建設方略）
• ２　助手の役割（助手教育を通じて共同体生活を助長する；学生助手の養成）
• ３　学生への直接サービス方略（リーダーの自覚形成のための訓練；自己教育；指導教師；全人的カウンセリング；生涯計画センター）
• ４　未来への結び（未来へ対応するためのワークショップ）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN00794318
• ISBN:
  • 447209021X
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 町田
• ページ数/冊数: xx, 335p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 377.9
  • NDLC : FD37
• 件名:
  • NDLSH : 大学
  • NDLSH : カウンセリング