学習指導と認知心理学
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Bibliographic Information
学習指導と認知心理学
パーソナルメディア, 1989.4
- Other Title
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The cognitive psychology of school learning
- Title Transcription
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ガクシュウ シドウ ト ニンチ シンリガク
Available at / 182 libraries
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
141.5//G13S0130196*
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Note
監訳: 赤堀侃司, 岸学
参考文献: 各章末
文献案内: p505-520
Description and Table of Contents
Description
近年、認知心理学は大変な発展を示している。しかし、教育と認知という２つのテーマを本質的に結び付けて述べた書は皆無に等しい。本書は、単に認知心理の概観を述べるものではない。数々の実験・研究結果から、学習時における生徒の心の中の変化を詳細に考察し、学習指導に活かす書である。教育に関係の深い認知心理学の分野を説明し、さらに基本的技能（読解・作文・数学）や専門分野（科学）の本質も追求している。
Table of Contents
- 人間の情報処理システム（序論；認知心理学のモデルと方法；知識の表象）
- 知識の獲得と問題解決（宣言的知識の学習と記憶；手続き的知識の獲得；問題解決と転移）
- 基礎技能と教科領域（読解；作文；数学；科学）
- 教室での適用過程（動機づけ；効果的な教授と学習のための方略）
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