日本語教育におけるコミュニカティブ・アプローチ

著者

• 岡崎, 敏雄 オカザキ, トシオ
• 岡崎, 眸 オカザキ, ヒトミ
• 日本語教育学会 ニホンゴ キョウイク ガッカイ

書誌事項

日本語教育におけるコミュニカティブ・アプローチ

岡崎敏雄, 岡崎眸著 ; 日本語教育学会編

凡人社, 1990.12

タイトル別名

Communicative approach

日本語教育におけるコミュニカティブアプローチ

タイトル読み

ニホンゴ キョウイク ニオケル コミュニカティブ アプローチ

注記

参考文献: p299-304

本書への引用・転載文献一覧: p305-306

内容説明・目次

内容説明

日本語学習者の多様化の中で教師は何をなし得るか？コミュニカティブ・アプローチの持つ可能性とは？

目次

• 序論　可能性としてのコミュニカティブ・アプローチ
• 第１章　コミュニカティブ・アプローチの理論的発展
• 第２章　日本語教育におけるコミュニカティブ・アプローチの展開—タスク中心の指導
• 第３章　コミュニカティブ・アプローチ導入のステップ—タスク中心の指導の場合
• 第４章　コミュニカテイブ・アプローチの今後—日本語教育が切り拓く新しい地平
• 第５章　コミュニカティブ・アプローチの自己研修

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN05934924
• ISBN:
  • 4893581090
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 322p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 810.7
• 件名:
  • BSH : 日本語
  • NDLSH : 日本語 -- 研究・指導