授業をつくる
著者
書誌事項
授業をつくる
（日本の教師 / 稲垣忠彦, 中野光, 寺崎昌男編集代表, 5-6）
ぎょうせい, 1993.6-1994.9
- 1 戦前
- 2 戦後
- タイトル読み
-
ジュギョウ オ ツクル
大学図書館所蔵 件 / 全212件
-
1 戦前370.8:Nih:5119309130,119406724,119500428,
2 戦後370.8:Nih:6119408423,119411530,119500429,119505525 -
1 戦前374.3||In||510046050,
2 戦後374.3||In||610046051, 3 合科・総合学習374.3||In||710046052 -
金沢大学 附属図書館研究室
1 戦前370.8:N719:59500-01423-8,0900-01920-4,
2 戦後370.8:N719:69500-01424-6,0900-01921-2 -
1 戦前/370.8/N71/5001840668,
1 戦前/370.8/N71/5002116650, 2 戦後/370.8/N71/6001983580, 2 戦後/370.8/N71/6002116669 -
1 戦前374.3||N77||5,戦教374.3||N77||5800481363,803223422,
2 戦後374.3||N77||6,戦教374.3||N77||6800481371,803223431 -
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注記
付小冊子: 1:教師と人権問題/中村拡三著(12p;19cm). 2:人権問題の継承/中村拡三著(11p;19cm)
内容説明・目次
- 巻冊次
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1 戦前 ISBN 9784324035467
内容説明
目次
- 総解説 戦前における授業改造のあゆみ
- １ 規範的教授法の形成
- ２ 一斉授業の中で
- ３ 教授から学習指導へ
- ４ 成城小学校における実地授業研究の試み
- ５ 教科指導の多様な改造
- 巻冊次
-
2 戦後 ISBN 9784324035474
内容説明
目次
- １ 継承と創造
- ２ 子どもと生活への注目
- ３ 科学・学問と認識との結合をもとめて
- ４ 指導過程の追求
- ５ 学力をめぐる問いと試み
「BOOKデータベース」 より
