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長尾博編著

ミネルヴァ書房 2017.12

日本における働き方の現状をふまえながら、キャリアカウンセリングの諸理論をわかりやすく紹介。「就労の壁に遭遇し、またはじめての仕事を体験する青年期」から「退職後、新たな働き方・生き方の道を模索する老年期」までを対象に、「不登校」「抑うつ」「発達障害」を抱えたケースなどについても具体的な事例を紹介。「キャリア」をめぐる心理臨床について広く理解できる指南書。 第１部　理論編（キャリアとは；これまでのキャリアカウンセリングと諸理論；雇用の現状と青年の心の問題；キャリアカウンセリングへの心理療法の適用）；第２部　実践篇（自我の強さに応じた心理療法；自我発達に即したケー ...

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市川千秋, 工藤弘著

学事出版 2017.11

第１章　「不登校激減法」８つのポイント；第２章　これまでの不登校指導の問題点と「不登校激減法」の導入；第３章　不登校・登校しぶりが起きてきたときの６段階対応法；第４章　相談室での取り組み；第５章　クラス復帰のプロセスを可視化する；第６章　全教職員による全校指導体制を構築する；第７章　不登校・登校しぶりが起きるのを予測する；第８章　登校しぶりを未然防止する学級づくり

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浜田寿美男著

ジャパンマシニスト社 2017.4-2017.7 ちいさい・おおきい・よわい・つよい, 115, 116

前編 , 後編

... る」ことの落とし穴；不審者・犯罪情報　その遠近を見分ける；怒らないでしかるのだ、というけれど　ほか） 第１章　こどもの生活世界のなかで（人はなぜ忘れ物をするのか；かたづけられない！　ほか）；第２章　こころは、状況のなかに生まれる（「つまずく」「傷つく」とはどういうことか；不登校の背後にあるもの　ほか）；第３章　まかせる世界を広げる（手持ちの力でいまを生きる；「親子でいっしょ」に始める親離れ・子離れ　ほか）；第４章　思春期はややこしいもの（男の子が性に目覚めるとき；高校受験、どう臨む？　ほか）

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時事通信出版局編

時事通信出版局 , 時事通信社 (発売) 2017.9- 教員採用試験Hyper実戦シリーズ, 1

['19年度] , ['20年度] , ['21年度]

... 中央教育審議会答申—「道徳に係る教育課程の改善等について」；中央教育審議会報告—「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」　ほか）；２　生徒指導編（「いじめ」の定義と提言・通知；「体罰の禁止」に関する通知；文部科学省「いじめの防止等のための基本的な方針」；不登校に関する調査研究協力者会議—「不登校児童生徒への支援に関する最終報告」） ハイライト　教育改革—１９８４（昭和５９）年から２０１８（平成３０）年までの教育改革；１　教育改革編（詳説　新学習指導要領はこう変わる！；中央教育審議会答申；「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導 ...

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高賢一著

北國新聞社出版局 2017.9

... 親の会のアドバイザーとして不登校と向き合ってきた専門家が具体策を示す。 第１章　不登校のとらえかた（不登校は決して他人事ではない；不登校を理解（把握）する　ほか）；第２章　不登校を乗り越えるまでのプロセスと対応（「第１期（前兆期）」登校を行きしぶる、身体症状が表れる；「第２期（葛藤期）」子も親も登校を諦める、暴れたり昼夜逆転も　ほか）；第３章　不登校を乗り越えるための具体策（できるだけ声をかけて、子どもの話を傾聴する；困った時こそ家族が団結する　ほか）；第４章　不登校を未然に防ぐために（不登校のサインを見逃さない；子どもの友達関係に注意する　ほか）；第５章　不登校問題の具体的事例 ...

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鎌倉利光, 藤本昌樹編著

北樹出版 2017.10 第4版

第１部　子どもの発達の問題とその支援（子どもの発達の特徴；子どもの発達の特徴をとらえるためのアセスメント　ほか）；第２部　学校生活に関わる子どもの諸問題とその対応（不登校の問題とその支援；子どもの問題行動とその対応　ほか）；第３部　家族への支援（子育てと家族の問題とその支援）；第４部　発達相談・教育相談のための心理療法の基礎（心理療法の基礎理論）

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水野治久, 本田真大, 串崎真志編著

ミネルヴァ書房 2017.10

... もを理解する視点と方法；カウンセリング—信頼関係を築き、子どもを援助する方法；コンサルテーション—よりよい指導・援助のための協働；ソーシャルスキル教育—人間関係を広げ、深める援助の方法；ストレスマネジメント教育—様々なストレスに対応する力の醸成；キャリア教育—自分らしい生き方を作り上げるために；不登校・中途退学—子どもたちの登校を支える工夫；いじめ—適切な実態把握と予防・対応に向けて〔ほか〕

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末冨芳編著

明石書店 2017.9

... スクールソーシャルワーカーを活かした組織的・計画的な支援—義務教育の学校からのアプローチ；ケアする学校教育への挑戦—排除に対するカリキュラム・マネジメント；就学援助制度の「課題」—就学援助率はどのような変数の影響を受けているか；制度化される学習支援—制度化によって学習支援はどう変化するか；高校における中退・転学・不登校—実態の不透明さと支援の市場化；貧困からの大学進学と給付型奨学金の制度的課題）；第２部　当事者へのアプローチから考える教育支援（静岡市における学校プラットフォーム化；高校内居場所カフェから高校生への支援を考える；ユースソーシャルワーカーによる高校生支援；生活支援からの子どもへのアプローチ—「認定Ｎ ...

Available at 364 libraries

大和久勝, 丹野清彦編著

クリエイツかもがわ 2017.8 はじめての学級づくりシリーズ / 大和久勝, 丹野清彦編著, 4

... 初めての授業参観；初めての保護者会；家庭訪問で話す工夫；新学期に出したい通信；いい出来事を連絡帳で；トラブルの電話のかけ方；しょうがない、あやまりに行くか；クレーム電話の受け方、切り方；家庭の役割、家庭の悩み）；第２章　やってみよう！—実践編（低学年—スワンちゃんの登校しぶりとは何だったのか；中学年—「オレ、不登校になる」からの出発；高学年—雨のち晴レルヤ；高学年—「マヤの願いを子どもたちと保護者でつなぎあって）；第３章　おしえて！保護者との対話・共同とは何？魅力と発展—やさしい理論編（保護者と仲良くするのは何のため？；出会い・ふれあい・結び合い—対話から共同を育てる；実践記録（第２章）から“保護者との対話 ...

Available at 31 libraries

村上伸治著

日本評論社 2017.9

... 中井先生から学んだ私の作法 不登校の理解と対応 思春期心性とこだわり 思春期の行動の問題と発達障害 自分は発達障害ではないかと疑う人たちへ 広汎性発達障害への精神療法 初老期の自閉スペクトラム症者 精神科外来における予診と診察の書記、陪席 生活史健忘 脳から見た心理療法 青木省三の三編について 窮すれば通ず : 治療のゆきづまりを希望へ １つの原則でなく、１００通りの例外による流浪の精神療法。 第１部　精神療法とは（日常臨床における広義精神療法；支持的精神療法；子どもの精神療法の基本—初回面接および支持的精神療法　ほか）；第２部　思春期と発達障害（不登校の理解と対応 ...

Available at 83 libraries