ドイツ・エリート養成の社会史 : ギムナジウムとアビトゥーアの世界

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ドイツ・エリート養成の社会史 : ギムナジウムとアビトゥーアの世界

望田幸男著

（Minerva西洋史ライブラリー, 28）

ミネルヴァ書房, 1998.9

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ドイツエリート養成の社会史 : ギムナジウムとアビトゥーアの世界

Title Transcription

ドイツ エリート ヨウセイ ノ シャカイシ : ギムナジウム ト アビトゥーア ノ セカイ

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Note

付表ドイツ中等学校制度史概観: p288-289

Description and Table of Contents

Description

教育史研究はドイツにおいても、日本におけると同時に長きにわたって教育理念と教育制度史という二つの領域にかたよりを見せてきた。本書の問題関心は、いうまでもなく中等教育史一般ではなく、ギムナジウムというドイツ・エリート中等教育の歴史にあり、「近代ドイツ＝資格社会」というフレームワークのもとで、アビトゥーアとその授与機関＝ギムナジウムの歴史的世界への教育社会史的アプローチを試みる。

Table of Contents

  • 序章　教育社会史への道と本書の問題領域
  • 第１章　「ギムナジウム体制」の成立—アビトゥーアの論理
  • 第２章　「ギムナジウム体制」の社会的文化的機能—「切断と統合」の論理
  • 第３章　アビトゥーア後の世界（１）—将校への道
  • 第４章　アビトゥーア後の世界（２）—大学教授への道
  • 第５章　「ギムナジウム体制」の動揺と再編—ワイマルから第三帝国へ
  • 終章　「アビトゥーアの大衆化」のバランスシート—戦後教育の問題水域

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