教育改革を評価する : 犬山市教育委員会の挑戦
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教育改革を評価する : 犬山市教育委員会の挑戦
（岩波ブックレット, no. 685 . 検証地方分権化時代の教育改革||ケンショウ チホウ ブンケンカ ジダイ ノ キョウイク カイカク）
岩波書店, 2006.10
- Other Title
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地方分権化時代の教育改革 : 検証
- Title Transcription
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キョウイク カイカク オ ヒョウカ スル : イヌヤマシ キョウイク イインカイ ノ チョウセン
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
372.155-Ka6710021004628
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Note
その他の共著者: 安藤理, 内田良, 清水睦美, 藤田武志, 堀健志, 松田洋介, 山田哲也
Description and Table of Contents
Description
教育格差の拡大を食いとめる手だては何か？改革を推し進める原動力は、教師の間の競争か、支え合いか？全国に知られる「教育改革のまち」の７年間を問う。
Table of Contents
- １ 犬山の教育改革とシステム評価（犬山の教育改革の軌跡／「学びの学校づくり」）
- ２ 質問紙調査の分析（「学び合い」の評価が浮かび上がらせたもの；「学び合い」型授業の効果；教師たちは改革をどのように受け止めたのか；保護者は改革をどのように受け止めたのか）
- ３ 評価プロジェクトと教育改革（教育改革を評価することの意味；現代の教育改革の潮流と犬山の教育改革）
- 犬山市の教育が目指すもの（犬山市長・石田芳弘；犬山市教育委員会・瀬見井 久；研究代表 苅谷剛彦）
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