英語教育への新たな挑戦 : 英語教師の視点から
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英語教育への新たな挑戦 : 英語教師の視点から
英宝社, 2010.7
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エイゴ キョウイク エノ アラタナ チョウセン : エイゴ キョウシ ノ シテン カラ
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注記
その他の編著者: 瀬田幸人, 福永信哲, 脇本恭子
その他の著者: 吉田悦子, 家入葉子, 中尾佳行, 中川憲, 西原貴之, 田淵博文, 正岡和恵, 宮崎隆義, 寺西雅之, 地村彰之, 今林修, 平山直樹, 那須雅子, 伊野家伸一, 大野英志, 松浦加寿子
参照文献: 各論末
内容説明・目次
内容説明
英語教材を見る多様なまなざしは、授業実践ストラテジーの宝庫である。英語教育に携わる英語学・英米文学・比較文化論の専門家が、中学校・高等学校の現場で奮闘する英語教師に贈る授業実践のヒント集。
目次
- 第１部 主として中学校教師の視点に立った提案（英語教育とアルファベット；中学校教材としてのナーサリ・ライム—ことばの芸術を分析・鑑賞する手法；おしゃべりがはずむためのしくみを探る—対話コーパスを英語教育にどう活用するか ほか）
- 第２部 主として高等学校教師の視点に立った提案（変容する英語と英語教育；英語教師に求められる専門性—教育的文体論の構築；高校の授業で時には英詩を読もう ほか）
- 第３部 英語教師全般の視点に立った提案（多読指導法の実践とその効果—中学・高校・大学の英語教育における多読の可能性；松江の英語教育今昔—ＴＯＥＩＣ・実用・即用性の問題；言語の縦糸と横糸の一考察 ほか）
「BOOKデータベース」 より
