システムとしての教育を探る : 自己創出する人間と社会

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システムとしての教育を探る : 自己創出する人間と社会

石戸教嗣, 今井重孝編著

勁草書房, 2011.6

Title Transcription

システム トシテノ キョウイク オ サグル : ジコ ソウシュツ スル ニンゲン ト シャカイ

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Note

引用・文献あり

Description and Table of Contents

Description

ルーマンの社会システム論によって、教育をとらえ直す。教育学概説書の枠組みを超え、グローバル化の時代に見合った論を展開。ミクロ・マクロ的視座を得るための、教職を目ざす学生向けテキスト。

Table of Contents

  • 「教育システム」という森に分け入るにあたって
  • 1 子ども/大人・教師(教育される存在としての子ども;教育する存在としての教師 ほか)
  • 2 学校システムを構成するもの(教育システムとカリキュラム—「ゆとり教育」へのシステム論的アプローチ;授業—どのようにして可能になっているのか ほか)
  • 3 組織としての学校(行政組織と学校;組織としての学級 ほか)
  • 4 社会の中の教育・学校(家庭と学校;地域と学校 ほか)
  • 5 日本の教育/世界の教育/人類の教育(グローバル化と学校教育—学校の「世界社会」論はどこまで有効か;世界から見た日本の教育 ほか)

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Details

  • NCID
    BB06010143
  • ISBN
    • 9784326250707
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    xi, 345p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
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