教育機会の平等 : 再検討

著者

• 宮寺, 晃夫 ミヤデラ, アキオ

書誌事項

教育機会の平等 : 再検討

宮寺晃夫編

岩波書店, 2011.8

タイトル別名

再検討教育機会の平等

タイトル読み

キョウイク キカイ ノ ビョウドウ : サイケントウ

注記

文献: 章末

内容説明・目次

内容説明

経済格差と貧困の拡大に伴い、教育機会の格差・不平等も深刻になっている。しかし、そもそもなぜ「教育機会の平等」が望ましく、それはどのように正当化されうるか。そしてどうすれば実現できるのか。市場社会のなかの教育、教育の費用、自由な選択、個性の尊重、差別と人権、統合と多様性、能力と選別等の難問に向き合い、「平等の理由」と「平等の条件」を理論・実践の両面から追究する。

目次

• 序論　なぜ「教育機会の平等」の再検討なのか
• １　市場社会と教育機会（「奪われなさ」と平等原理—社会からみた機会の不平等；教育費のエコノミックスとポリティックス—人的資本・ネットワーク外部性・信用取引　ほか）
• ２　教育の実践と改革（「共生・共有」のなかで「教育機会の平等」を考える；個性化教育の可能性—愛知県東浦町の教育実践の系譜から　ほか）
• ３　人権と民主主義への問い（在日外国人の子どもの教育機会—日系ブラジル人を中心に；人種格差社会アメリカにおける教育機会の平等—ポスト公民権運動期の黒人の教育権　ほか）
• ４　平等原理の再定位（能力にもとづく選抜のあいまいさと恣意性—メリトクラシーは到来していない；「教育機会の平等」の復権—子どもの学校を親が決めてよいのか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB0652499X
• ISBN:
  • 9784000225878
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: vi, 302, 2p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 373.2
  • NDC9 : 373.2
  • NDC9 : 371.3
• 件名:
  • BSH : 教育の機会均等
  • NDLSH : 教育格差 -- 日本