「つながり格差」が学力格差を生む
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「つながり格差」が学力格差を生む
亜紀書房, 2014.4
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つながり格差が学力格差を生む
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「ツナガリ カクサ」ガ ガクリョク カクサ オ ウム
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
372.107||Sh49110057410
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Description and Table of Contents
Description
なぜ秋田・福井が全国学力テストのトップクラスになったのか?子どもを取り巻く環境こそが学力に強く影響する—離婚が少ない。持ち家がある。不登校にならない。学力格差は貧富の格差ではなく、家庭、地域、学校での、子どもたちの「つながり」格差だった!
Table of Contents
- 序章 「つながり格差」の発見(平成の全国学力テスト;衝撃的な調査結果 ほか)
- 1章 学力格差とはなにか(学力格差とはなにか;学力格差の歴史 ほか)
- 2章 なぜ学力格差が生じるのか(学力の構造—学力の樹;なにが学力格差をつくり出しているのか ほか)
- 3章 「つながり格差」の主張—社会関係資本と学力(「つながり格差」をどう導き出したか;もうひとつの調査から ほか)
- 4章 学校の力を探る—「効果のある学校」論(「効果のある学校」とは;2001年調査でのひらめき ほか)
- 5章 学力格差克服のための政策的努力(教育政策の移り変わり—イギリスを事例に;ブレア政権下の学力格差是正政策 ほか)
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