教育の再定義
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教育の再定義
(岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員, 1)
岩波書店, 2016.4
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キョウイク ノ サイテイギ
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
370.8||Sa85||1110070489
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
370.8||132||1400001387
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Tamagawa University Library & Multimedia Resource Center
370/キ;370.8/イ/1013348796;013372567;013377115;013394230;013395579;013952419
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University of Teacher Education Fukuoka Library図
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Note
その他の執筆者: 秋田喜代美, 志水宏吉, 小玉重夫, 北村友人
参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考える。第1巻は特別編集により、各界識者との対話から問題の全体像に迫る。対談ゲスト、湯浅誠、宮本太郎、湯澤直美、鈴木寛、酒井啓子。18年ぶりの教育講座、刊行開始。
Table of Contents
- 序論 今、教育を再定義する意義
- 1 公共性の危機と教育の課題—教育の再政治化とどう向き合うか
- 2 教育格差と教育政策—公教育の再生に向けて
- 3 子どもの学びと育ち
- 4 教育改革の中の学校
- 5 グローバル時代の教育—主体的な「学び」とシティズンシップの形成
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