ピアジェ理論と子どもの世界 : 子どもが理解する大人の社会
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書誌事項
ピアジェ理論と子どもの世界 : 子どもが理解する大人の社会
北大路書房, 1988.9
- タイトル別名
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The world of grown-ups : children's conceptions of society
ピアジェ理論と子どもの世界 : 子どもが理解する大人の社会
- タイトル読み
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ピアジェ リロン ト コドモ ノ セカイ : コドモ ガ リカイ スル オトナ ノ シャカイ
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注記
その他の訳者: 武田俊昭, 土橋弘文, 綱島啓司ほか
文献: p311-312
内容説明・目次
内容説明
本書の第１の目的は、子どもたちが経験する社会的現象（ｓｏｃｉｅｔａｌ ｒｅａｌｉｔｙ）を性格に記述することであり、第２の目的は、子どもの思考が大人の思考に近づくにつれてどうなっていくか、その思考の特質をとらえることにある。
目次
- 第１部 社会についての思考の研究（社会についての理解；仮説；研究方法；発達を分析するための原理；お金とその概念；社会的役割；政府と地域社会；社会についての理解の４段階；ピアジェ理論と社会的関係；均衡化モデルの応用）
- 第２部 子どもたちは社会を語る（第１段階の思考—社会についての解釈の枠組の欠如；第１段階の思考—想像的な理解；第２段階の思考—初歩的な理解；第２段階の思考—適応上の問題をもっている子どもたち；第３段階の思考—部分的な理解；第３段階の思考—さまざまな思考のスタイル；第４段階の思考—全体的な理解）
「BOOKデータベース」 より
