イギリスのいい子日本のいい子 : 自己主張とがまんの教育学
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イギリスのいい子日本のいい子 : 自己主張とがまんの教育学
(中公新書, 1578)
中央公論新社, 2001.3
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イギリスのいい子 日本のいい子
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イギリス ノ イイコ ニホン ノ イイコ : ジコ シュチョウ ト ガマン ノ キョウイクガク
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
376.12||SA851035727
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
376.123-Sa8510019016144
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Note
参考文献・引用文献: p184-191
Description and Table of Contents
Description
優しい子に育ってほしいけれど、自分の意見を言えないようでは困る。自分の意志を持ってほしいけれど、わがままなのはだめ。子どもが育つとき、自己主張と自己抑制が共にできることが大切なのはわかっていてもそのバランスは難しい。両者を等しく重視するイギリスと、自己抑制を尊重しがちな日本を比較教育学を用いて比べながら、子どもたちはどうやってこれらを身につけていくのか、親はそのためにどうすべきかを探る。
Table of Contents
- 第1章 自己主張と自己抑制
- 第2章 イギリスとアメリカと日本
- 第3章 幼児のしつけと教育の日英比較
- 第4章 日本とイギリスの子どもたち
- 第5章 日本人の対人関係と子どもの自己の発達
- 第6章 新しい幼児教育の方向性
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