大学教員「教育評価」ハンドブック

Author(s)

• Keig, Larry
• Waggoner, Michael D.
• 高橋, 靖直 タカハシ, ヤスタダ

Bibliographic Information

大学教員「教育評価」ハンドブック

ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー著 ; 高橋靖直訳

（高等教育シリーズ, 121）

玉川大学出版部, 2003.1

Other Title

Collaborative peer review : the role of faculty in improving college teaching

教育評価ハンドブック : 大学教員

「教育評価」ハンドブック : 大学教員

大学教員教育評価ハンドブック

Title Transcription

ダイガク キョウイン キョウイク ヒョウカ ハンドブック

Note

参考文献: p167-181

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　教育評価の課題
• 第２章　形成評価における教員の役割
• 第３章　形成評価の方法
• 第４章　形成同僚評価プログラムの事例
• 第５章　阻害要因
• 第６章　誘因
• 第７章　教員および大学にとっての利点
• 第８章　勧告と結論

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Details

• NCID: BA60554795
• ISBN:
  • 4472402858
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Original Language Code: eng
• Place of Publication: 町田
• Pages/Volumes: 183p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 377.15
  • NDC9 : 377.15
• Subject Headings:
  • BSH : 大学
  • BSH : 学習指導
  • BSH : 教員
  • BSH : 教育評価
• Parent Bibliography ID:
  • BA48223904