教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ

Author(s)

Bibliographic Information

教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ

F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳

学文社, 2010.2

Other Title

Linking practice and theory : the pedagogy of realistic teacher education

教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティックアプローチ

Title Transcription

キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック・アプローチ

Available at  / 298 libraries

Note

監訳: 武田信子

原著 (Lawrence Erlbaum Associates, c2001) の翻訳 (原著 第2, 4, 8, 14章は省略)

参考文献: p307-326

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１章　教師教育：難しい課題
  • 第２章　実践からの学び
  • 第３章　リアリスティックな教師教育プログラムを作成する
  • 第４章　リアリスティック・アプローチと省察の促進に関する評価研究
  • 第５章　実習生の個別指導：省察的な教師を輩出するための指導プロセス
  • 第６章　実習生のグループ指導
  • 第７章　教師の専門家としての学び：どのようになされているのか？
  • 第８章　省察を促す具体的な道具と技法
  • 第９章　省察のより広いとらえ方
  • 第１０章　リアリスティック・アプローチのための教師教育者の研究

by "BOOK database"

Details

  • NCID
    BB01241127
  • ISBN
    • 9784762020445
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    ix, 335p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
Page Top