場の教育 : 「土地に根ざす学び」の水脈
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場の教育 : 「土地に根ざす学び」の水脈
(シリーズ地域の再生, 12)
農山漁村文化協会, 2010.8
- Other Title
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場の教育 : 土地に根ざす学びの水脈
- Title Transcription
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バ ノ キョウイク : 「トチ ニ ネザス マナビ」ノ スイミャク
Available at / 379 libraries
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
361.7||Sh88||12110032296
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Kobe Shoin Women's University Library / Kobe Shoin Women's College Library
361.4/235/1212023151
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University Library for Agricultural and Life Sciences, The University of Tokyo図
361.7:N97:125010587151
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Description and Table of Contents
Description
明治以来の近現代日本の学校教育の主流である「地元を捨てさせる教育」に対して、地下水脈のような「土地に根ざす学び」の系譜があった。「土の教育」「郷土教育」「デンマーク型教育」、江渡狄嶺、三澤勝衛らが求めたものを、「いま・ここを掘り下げる学び」として現代的に光を当てる。歴史と現代の実践を架橋し、自分が暮らす土地の価値を発見し、育てていく地域再生学としての「場の教育」の理念と可能性を示す。
Table of Contents
- 第1部 場の教育の可能性(いま地域と教育を問い直す;多様な地域を相互承認する;土地に根ざした教育の歴史に学ぶ;場の教育が希望を創る)
- 第2部 場の教育の実践(学びの場としての農山濃村;TAPPO「南魚沼やまとくらしの学校」の誕生;TAPPO「南魚沼やまとくらしの学校」の活動;地域づくりに大切なもの)
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