教育による社会的正義の実現 : アメリカの挑戦(1945〜1980)
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教育による社会的正義の実現 : アメリカの挑戦(1945〜1980)
東信堂, 2011.5
- Other Title
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The troubled crusade : American education, 1945-1980
教育による社会的正義の実現 : アメリカの挑戦1945-1980
- Title Transcription
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キョウイク ニ ヨル シャカイテキ セイギ ノ ジツゲン : アメリカ ノ チョウセン 1945 1980
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
372.53||R18110040658
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Note
原著 (Basic Books, 1983) の翻訳
注: p460-500
事項索引: p505-513
人名索引: p514-522
Description and Table of Contents
Description
第二次大戦後アメリカの教育は、社会的正義実現の先駆として、地域間、人種間、男女間等、あらゆる差別の撲滅をめざし突き進んだ。そこで生起した様々の対立と矛盾—連邦支援と地方の主体性喪失、人種差別撤廃と白人の郊外脱出、大量進学と教科の多様化及び学問的教科の衰退はじめ、次作『学校改革抗争の100年』でさらに強調される、理想追求と教育の実質、量的拡大と学力形成等、改革が孕む二律背反関係を浮彫りしつつ、The Troubled Crusade「葛藤続きの教育十字軍」35年間の全貌を活写した代表作。
Table of Contents
- 第1章 戦後の教育を主導した人々
- 第2章 進歩主義教育の勃興と衰退
- 第3章 忠誠心の調査
- 第4章 人種と教育—ブラウン判決
- 第5章 人種と教育—社会科学と法
- 第6章 バークレー校からケント州立大学まで
- 第7章 改革主義者、急進主義者、ロマン主義者
- 第8章 教育をめぐる新たなかけひき
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