子どもたちに民主主義を教えよう : 対立から合意を導く力を育む
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子どもたちに民主主義を教えよう : 対立から合意を導く力を育む
あさま社 , 英治出版 (発売), 2022.10
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子どもたちに民主主義を教えよう : 対立から合意を導く力を育む
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コドモタチ ニ ミンシュ シュギ オ オシエヨウ : タイリツ カラ ゴウイ オ ミチビク チカラ オ ハグクム
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Etchujima library, Tokyo University of Marine Science and Technology工海洋機械工学
370.4/To49202250668
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Description and Table of Contents
Description
学校は、必ず変えられる。教育の未来を描き直す必読の書！
Table of Contents
- 序章 学校は何のために存在するか—いま本当に身につけてほしい力（トラブルは絶好の学び場；教育の究極の目標 ほか）
- １章 民主主義の土台としての学校—全員が合意できる「最上位目標」を探せ（「多数決で決めよう」のどこが問題か、わかりますか？；デモクラシーの歴史 ほか）
- ２章 日本の学校の大問題—民主主義を妨げる６つの課題（心の教育「思いやり」で対立は解消できない；いじめ問題「いじめ撲滅」の発想がいじめを増やす ほか）
- ３章 学校は「対話」で変わる—教育現場でいますぐできる哲学と実践（政治教育より大切なこと；学校運営を子どもに託す ほか）
- 終章 教育を哲学することの意味—「よい教育」をつくるための誘い（“本質”を問う哲学；志の連鎖 ほか）
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