大学授業の病理 : FD批判

著者

• 宇佐美, 寛 ウサミ, ヒロシ

書誌事項

大学授業の病理 : FD批判

宇佐美寛著

東信堂, 2004.6

タイトル別名

大学授業の病理 : FD批判

タイトル読み

ダイガク ジュギョウ ノ ビョウリ : FD ヒハン

注記

著書目録: p248-250

内容説明・目次

内容説明

授業改革は抽象論でなく具体的行為で示せ。個々の教員による自分の授業の改革が先である。学生の学習活動を中心に置く授業への「コペルニクス的」方向転換。読み書き能力こそ学力の中核。

目次

• 第１章　講義をやめよう
• 第２章　私語の病原は“講義”である
• 第３章　授業設計の原理—前章の授業方法は何を意味するか
• 第４章　ルール・規律・礼儀
• 第５章　スローガンを排す
• 第６章　“学生による授業評価”の概念分析
• 第７章　他の教員による授業批判—一つの実例
• 第８章　私の“代案授業”
• 第９章　学生側での“解釈内容”の論理—看護学授業を例にして
• 第１０章　大学人の概括病・抽象病

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA67630756
• ISBN:
  • 4887135637
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 254p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 377.15
  • NDC9 : 377.15
  • NDLC : FD35
• 件名:
  • BSH : 大学
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : 教授法