書誌事項

幼稚園・保育園

諏訪利明, 安倍陽子編

(特別支援教育をすすめる本, 1 . こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援 : アスペルガー症候群[高機能自閉症]、ADHDを中心に||コンナ トキ ドウスル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ シエン : アスペルガー ショウコウグン コウキノウ ジヘイショウ ADHD オ チュウシン ニ)

ミネルヴァ書房, 2009.3

タイトル別名

こんなときどうする発達障害のある子への支援 : アスペルガー症候群高機能自閉症ADHDを中心に

幼稚園保育園

タイトル読み

ヨウチエン ホイクエン

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注記

監修: 内山登紀夫

参考資料および図書: 巻末

内容説明・目次

内容説明

幼稚園・保育園において発達障害が疑われる子どもたちのケースを取り上げており、知的障害を伴わない自閉症(高機能自閉症、アスペルガー症候群など)、ADHD(注意欠如・多動性障害)などへの支援を中心としています。

目次

  • かんしゃくを起こす
  • ほかの子をたたく、ける
  • 勝手に外へ行く
  • 行事参加をいやがる
  • ほかの子と遊べない
  • 偏食が強い
  • 音に敏感で耳ふさぎをする
  • 登園をしぶる
  • おしゃべりが止まらない
  • 勝ちにこだわる
  • 鬼ごっこなど遊びのルールが守れない
  • 興奮しやすい
  • 切り上げられない
  • お絵かきや製作をしない

「BOOKデータベース」 より

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