教育の力
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Bibliographic Information
教育の力
(講談社現代新書, 2254)
講談社, 2014.3
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キョウイク ノ チカラ
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
371.1-To4910021013622
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Note
参考文献・引用文献: p245-253
Description and Table of Contents
Description
「平等か競争か」「ゆとりか教え込みか」「教育は子どものためか社会のためか」…教育界に渦巻く不毛な対立を乗り越え、みんなのための、より「よい」教育のあり方を提示する。すべての子どもに“生きる力”を。
Table of Contents
- そもそも教育は何のため?
- 第1部 「よい」学びをつくる(「学力」とは何か;学びの個別化;学びの協同化(協同的な学び);学びのプロジェクト化(プロジェクト型の学び);学力評価と入学試験)
- 第2部 「よい」学校をつくる(学校空間の再構築;教師の資質)
- 第3部 「よい」社会をつくる(教育からつくる社会)
- 具体的ヴィジョンとプラン
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