著者
書誌事項
学研のヒューマンケアブックス
学研(学習研究社)
- タイトル別名
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ヒューマンケアブックス
- タイトル読み
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ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス
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注記
出版者変更: 学習研究社→学研教育出版→学研プラス→Gakken
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- 学びに凸凹のある子が輝くデジタル時代の教育支援ガイド : 子ども・保護者・教師からの100の提言
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朝日新聞社著
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2021.10 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館55館
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- 障害のある人の支援の現場探訪記 : 子育て・就労・生活の支援や福祉ってどうなってるの!?
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かなしろにゃんこ。著 ; 青木聖久監修・解説
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2021.9 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館26館
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23
- 特別支援教育で役立つかけ算・わり算の計算と文章題のドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる
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熊谷恵子, 山本ゆう著
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2021.8 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館9館
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24
- 絵で見てわかる!視覚支援のカード・教材100 : 自分で「できる!」を楽しく増やす
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青木高光, 杉浦徹, 竹内奏子著
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2021.5 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館23館
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25
- 国語・算数の初歩でつまずく子への教え方と教材 : 個別でもみんなの中でも教えられる!
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栗本奈緒子著
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2020.4 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館6館
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26
- 発達障害のある子のサポートブック : 教育・保育の現場から寄せられた不適応行動・学習困難への対応策3300
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榊原洋一 [ほか] 著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.12 第2版 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館70館
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27
- おうちでタッチケア「ぐるーみん」 : 発達障害の子どもの体と心をほぐすプログラム
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三宮華子著
学研教育みらい , 学研プラス(発売) 2020.10 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館16館
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28
- 障害がある子どもの時計・お金の基礎学習 : 時計を読むお金を数える絵の向きや位置を理解する
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宮城武久著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.10 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館32館
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29
- 特別支援教育で役立つたし算・ひき算の文章題ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる
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熊谷恵子, 山本ゆう著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.10 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館12館
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30
- 特別支援教育で役立つたし算・ひき算の計算ドリル : 算数障害のある子への指導法もわかる
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熊谷恵子, 山本ゆう著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.10 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館14館
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31
- 発達障害の子どもの行動が変わる魔法の子育てノート
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藤原里美著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.6 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館6館
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32
- イラストでわかる!発達障害の子どもを困らせないクラスづくり : 小・中学校と園で役立つ指導・支援のアイディア
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佐藤曉著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2020.4 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館39館
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- ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材 : 学習困難な子どものつまずき解消! : 実践編
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河村暁著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2019.12 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館42館
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34
- 知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本 : PDCAチェックシートで授業改善!
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神山努編・著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2019.8 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館38館
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35
- 目指せ!英語のユニバーサルデザイン授業 : みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり
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村上加代子編・著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2019.4 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館70館
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36
- 小学校教師のための気になる子の保護者対応
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七木田敦, 真鍋健著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2019.3 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館34館
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37
- 3ステップで行動問題を解決するハンドブック : 小・中学校で役立つ応用行動分析学
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大久保賢一著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2019.5 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館84館
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38
- 通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法 : みんなをつまずかせない!すぐに使える!アイディア48
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熊谷恵子, 山本ゆう著
Gakken 2018.11 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館3館
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39
- 「何度言ったらわかるの?」を「できた!」に変える上手な伝え方 : グズグズ・ソワソワ・イライラを解消するちょっとした工夫 : 発達障害の子の遂行機能
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本多和子著
学研教育みらい , 学研プラス (発売) 2018.12 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館58館
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40
- ヘン子の手紙 : 発達障害の私が見つけた幸せ
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伊藤のりよ著
学研プラス 2018.7 学研のヒューマンケアブックス
所蔵館14館
