批判的思考力を育む : 学士力と社会人基礎力の基盤形成

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批判的思考力を育む : 学士力と社会人基礎力の基盤形成

楠見孝, 子安増生, 道田泰司編

有斐閣, 2011.9

Other Title

Developing critical thinking in higher education

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ヒハンテキ シコウリョク オ ハグクム : ガクシリョク ト シャカイジン キソリョク ノ キバン ケイセイ

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引用・参考文献あり

Description and Table of Contents

Description

混沌とした社会へ若者たちを送り出すまでに、教育者がなすべきこととは？より良い学習者、より良い市民はどのようにして育てられるのか？クリティカルな思考を妨げるものとは？クリティカルな思考を促すポイント、発揮しやすい条件とは？生涯を見通した教育として注目の、批判的思考教育の最新の理論と方法。第１部では、批判的思考のメカニズム、発揮しやすい条件、測定・評価の方法等に関する理論を、日本という文化の特質、現代の社会、学生の実情もふまえ、わかりやすく解説するとともに、第２部では、実際の授業実践（批判的思考の育成を試みた事例）とそこから導き出された「育成のポイント」を紹介する。

Table of Contents

  • 第１部　批判的思考のしくみ—理論編（批判的思考とは—市民リテラシーとジェネリックスキルの獲得；批判的思考力の知的側面—学士力をどう獲得するか；批判的思考の社会的側面—批判的思考と他者の存在；批判的思考と適応—批判的思考がとくに必要な状況；批判的思考の抑制—なぜ発揮されないか；批判的思考の測定—どのように測定し評価できるか）
  • 第２部　批判的思考力を育てる—育成編（批判的思考の教育—何のための、どのような？；良き市民を目指す批判的思考教育—より良き個人として、より良き社会構成員として；良き学習者を目指す批判的思考教育—研究者のように考えるために；生涯にわたる批判的思考力の育成）

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