日本の教育を考える
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日本の教育を考える
（岩波新書, 新赤版 566）
岩波書店, 1998.7
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ニホン ノ キョウイク オ カンガエル
Available at / 495 libraries
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
081:I-95:566987001230
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Doshisha University Library (Imadegawa)
A373.1;U295/@IS;R;5669A;9810501836/B;@9801504334/L;@9802504850
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Description and Table of Contents
Description
「私たちはいま改めて、教育とは何かという問題を問い直し、リベラリズムの理念に適った教育制度はいかにあるべきかを真剣に考えて、それを具現化する途を模索する必要に迫られています」—社会正義・公正・平等の視点から経済学の新しい展開を主導してきた著者が、自らの経験をまじえつつ、教育のあり方を考えてゆく。
Table of Contents
- 第１部 教育とは何か（教育とは何か；子どもたちが数学を好きになる）
- 第２部 教育と社会体制（ジョン・デューイの教育理論；ヴェブレンの大学論 ほか）
- 第３部 大学生活五十年を振り返って（疾風怒濤の時代（Ｓｔｕｒｍ ｕｎｄ Ｄｒａｎｇ）；日本に帰ってきて ほか）
- 第４部 日本の学校教育制度を考える（日本の近代化と学校教育；新学校教育制度の制定と展開 ほか）
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